Nauka od Charliego Garda

fot. ANDY RAIN PAP EPA
Zbyt często mamy dziś do czynienia z pozwalaniem na zabijanie ludzi w imię prognozowanej „niskiej jakości życia”. Czy mówiąc o „jakości życia” tak, jak byśmy mówili o „jakości towaru”, „jakości produktu”, „jakości surowca”, nie uprzedmiotawiamy tym samym życia, samego człowieka?

Problematyka cierpienia i śmierci wywołuje wiele emocji, szczególnie wtedy, gdy dotyczy  dzieci. „One na to nie zasługują”, „to niesprawiedliwe i okrutne”, „dlaczego?”, „czy nic naprawdę nie można było zrobić?” – takie reakcje słychać zewsząd, gdy cierpi i umiera dziecko, kiedy nie można mu pomóc albo na tę pomoc jest już za późno. Buntujemy się, rozdziera nas niezgoda na taki stan...
[pozostało do przeczytania 91% tekstu]
Dostęp do artykułów: